《基于创业案例的数字媒体技术应用》创新创业教育慕课

建设规划

建设规划

一、建设目标

《基于创业案例的数字媒体技术应用》慕课课程的建设目标是以混合式教学和泛在学习为核心思想,以促进大学生创新创业实践项目人才培育为根本任务,整合和凝练计算机相关课程的教学团队与成果,利用校企合作的技术支持,建设一门用于辅助课堂教学、管理教学活动、学生自主学习的慕课课程,并期待以此课程为开端,促进学校数字媒体实践平台的建设,引发更多的数字媒体创新创业实践项目落地。


二、设计思路

本课程将围绕“海报论文设计打印”、“微信公众号图文编辑”、“PPT设计制作”、“课程晚会录制与后期”、“微课设计与制作”、“网站设计开发”六大创业案例展开相关内容。结合开展业务关键技术点进行分解式讲授与操练,力争在10周的学习时间内让学习者熟悉数字媒体业务类型,了解不同业务的开展流程和切入点,习得支持不同业务开展的关键多媒体开发方法与技术,激发创业热情与兴趣,训练与夯实创业能力。


三、建设周期

本课程建设周期为2年,其中初次上线建设周期为1年,此后1年进行资源更新和细节完善。其中初次上线建设这1年内时间任务安排具体为:

第一阶段:前期分析与课程模块设计准备完善,2个月;

第二阶段:课程文本、课件、工具、材料准备完善,3个月;

第三阶段:课程录制与后期处理包装,3个月;

第四阶段:课程上线、测试、修改完善,4个月。


四、教学条件

本课程建设需要配备的教学条件主要包括用于教学资源建设的录播教室、用于教学活动开展的计算机实训工作室,以及用于团队交流与研讨的教师工作室。

本课程学员学习需掌握基本的计算机基础知识,课件制作基本知识,有基本的教学设计能力;拥有一台联网多媒体计算机(计算机硬件建议CPU为I3,内存4G以上,操作系统建议win7或更高版本,office版本最低为2010,推荐2016);有麦克风或能进行拍摄录音的手机;会下载和安装相关教学应用软件等。


五、目标受众

本课程的目标受众包括数字媒体专业、教育技术专业、计算机应用专业、师范教育相关专业各级各类学校1-2年级学生,尤其适合从事数字媒体专业的学生作为入门体验模块开展混合式学习,各学科专业的在职教师,以及爱好并致力于从事数字媒体行业的相关社会人员。  



电话:17793901415
电子邮件:majuan100@126.com
地址:甘肃省陇南市成县陇南路34号